目的:探索提升高校辅导员心理健康教育胜任力的对策,为辅导员心理健康教育培训提供参考。方法:采用文献综述、思辨的方法,对现有文献和理论进行归纳整理,提出适用于提升辅导员心理健康教育胜任力的对策。结果:通过提升辅导员识别心理问题的能力...更多>>