为了探究叙事取向团体辅导对大学生群体生命意义感的提升,以及对抑郁状态的缓解效果,采用实验组—对照组前后测设计,36 名被试随机分组,实验组根据叙事取向团体辅导方案共进行六次(每次120min)的团体干预,对照组则不做任何干预。使用...更多>>