众所周知,在新课程改革不断深化和完善的背景之下,我国物理教学 的质量和效果都得到了很大的提高。与全新的教学理念和教学方式相比,传统 的物理课堂教学方式和教学理念所呈现出来的问题和弊端越来越显著,很多物 理教师因为习惯于应用传...更多>>