高中英语阅读课中培养学生人文素养的策略_教育研讨_世刊出版平台_开源期刊_期刊发表_快速发表_发表论文

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ISSN Print:2707-0611

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高中英语阅读课中培养学生人文素养的策略

教育研讨 / 2020,2(3)：174-183 / 2020-08-06 look

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703

单位：

华中师范大学第一附属中学，武汉

关键词：阅读课；人文素养
Reading teaching; Humanistic literacy
摘要：本文分析了高中英语阅读课过分重视语言知识和语言技能的传授，而忽视培养学生人文素养的现状，结合课例阐述了在英语阅读课堂中培养学生人文素养的有效策略。
This article analyzes the current situation in which teachers put too much stress on the teaching of linguistic knowledge and skills but they ignore the cultivation of students’ humanistic literacy. In addition, it explains the effective teaching strategies of developing students’ humanistic literacy in reading classes.
DOI： https://doi.org/10.35534/es.0203018
引用：
伊慧．高中英语阅读课中培养学生人文素养的策略［J］．教育研讨，2020，2（3）：174-183．