四史教育融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程路径初探
A Study of Route about Sishi Education Fit in Mao Zedong Thought and the Theoretical
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行这是我们学习四史的目的，也是高校思想政治理论课的要求，在高校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程中，如何融入“四史”教育，这是本文要探讨的主要内容。更多>>
科研立项
中央苏区学校教育与川陕苏区政治动员中的马克思主义大众化实现路径之比较研究
A Comparative Study of the School Education in Central Soviet Area and the Realization Path of Marxism Popularization in the Political Mobilization in Sichuan-Shanxi Soviet Area
中央苏区与川陕苏区虽然所处地域不同，民况有异，但是在两苏区内实施的学校教育，从内容到形式及马克思主义大众化如何实现的方式上，却是求同存异，体现了中国共产党革命理想的一致性。 更多>>
科研立项重点基金项目
党的十九届六中全会精神融入“概论”课程的基本思路刍议
A Rustic Opinion about Basic Ideas of Spirit of the Sixth Plenary Session of the 19th Central Committee Assimilate into Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics
党的十九届六中全会是党的二十大召开前夕所召开的一次十分重要的会议，会议审议并通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，决议回顾了党百年奋斗的光辉历程，本文结合决议精神，主要论述了如何将决议精神融入“毛泽东思想和中...更多>>
科研立项
延安时期在职干部教育中的党史教育小议
Discussion about Education of Party History in Yan’an Period of Education in Officials in Active Service
延安时期的干部教育工作，在全部教育工作中是处于第一位的，而在职干部教育工作，在全部干部教育中， 又是处于第一位的。在在职干部教育中进行的党史党建教育，极大地推动了马克思主义中国化，同时也极大地提升了中国共产党整个政党的理论水平，其...更多>>
重点基金项目科研立项
中央苏区和延安时期部队与军事学校党史教育小议
Discussion about Education of Party History in Central Soviet Area and Yan’an Period of Army and Militray Academy
中央苏区和延安时期都是新民主主义革命时期中国共产党经历过的两个重要阶段，无论是艰苦卓绝的中央苏区时期，还是在烽火连天的延安时期，部队与军事学校中的党史教育不仅从未间断，而且还有着十分突出的个性特点，这为我们今天正在开展的党史教育学...更多>>
