目的:探讨初中生自我概念在社区暴力接触与抑郁关系中的中介作用。方法:采用儿童社区暴力接触调查问卷、田纳西自我概念量表、儿童抑郁量表对 513 名初中生进行施测。结果发现:①社区暴力接触与自我概念负相关,与抑郁水平正相关;自我概念与...更多>>