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不良同伴交往与青少年学业成绩的关系:学业自我效能感与学校联结的作用

Deviant Peer Affiliation and Adolescent Academic Achievement: The Mediating Effect of Academic Self-efficacy and The Moderating Effect of School Connectedness

作者: 吴慧婷¹ 石欣灵² 谢琪² 陈家欣² 喻承甫² / 中国心理学前沿 / 2021,3(11):1404-1415 / 2021-12-07 look356 look344

已有研究表明不良同伴交往是青少年学业成绩的重要风险因素,然而其中介机制和调节机制仍有待进一步探 究。本研究采用问卷法对1006 名青少年进行调查,考察了学业自我效能感在不良同伴交往与青少年学业成 绩关系间的中介作用,以及学校联...更多>>

父母冲突与青少年网络成瘾:亲子冲突和同伴侵害的中介作用

The Relationship between Interparental Conflict and Adolescent Internet Addiction: The Mediating Effects of ParentAdolescent Conflict and Peer Victimization

目的:探讨亲子冲突和同伴侵害在父母冲突与青少年网络成瘾关系间的中介作用。方法:采用父母冲突量表、亲子冲突量表、同伴侵害量表、网络成瘾等量表对 1006 名青少年(Mage=13.16;SD=0.67)进行问卷调查。结果:(1)亲子...更多>>

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