突发性灾难重大事件背景下医学生学习动机与共情能力研究
The Learning Motivation and Empathy Ability of Medical Students under the Background of Sudden Disasters and Major Events
目的：了解在突发性灾难重大事件背景下医学院校本科生与综合性大学本科生学习动机现状与共情能力、利他行为的对比研究。方法：采用随机抽样的方法在某医学院校和综合性大学抽取 107 名医学专业本科生和综合性大学本科生作为被试进行问卷调查。...更多>>
