以三所中职学校426名学生、66名教师以及489名家长为被试,采用孤独量表、简易自尊问卷、学习习惯测查表以及自编的教师问卷和家长问卷,探讨中职学校学生心理健康与学习习惯问题。调查发现,总体来看中职学生的孤独感较低,自尊程度较强,学...更多>>