多模态视角下英汉儿童绘本人际 意义的对比分析——以My Mom 和《12 个妈妈》为例
A Contrastive Analysis of Interpersonal Meaning of English and Chinese Children’s Picture Books from a Multimodal Perspective —Taking My Mom and 12 Moms as Examples
本研究以视觉叙事框架为理论框架，选取同一主题下英汉两本绘本MyMom和《12个妈妈》作为研究对象。通过定量与定性方法深入分析国内外英汉儿童妈妈主题绘本的多模态人际意义的构建，着重对比两种绘本在三大子系统上的异同点，探讨绘本如何通过...更多>>
