全日制工程硕士的培养侧重于工程应用,主要是为企业培养应用型、复合型高层次技术和工程管理人才。本文剖析了未能深度融合工程理念、人才培养模式理论化、工程实践资源薄弱等问题,并提出双创能力模式,包括工程职业素养、工程实践能力、创新能力及...更多>>
新工科背景下培养学生的创新创业思维是高校教育的主要任务之一。创新管理课程是培养工科学生具有商科思维、具有创新意识和商业运作的重要课程之一。“立德树人”是高等教育的根本任务,将“课程思政”融入创新管理课程建设,使其成为思政教育的重要...更多>>