意向性自我调节与大学生幸福感的关系及其年级差异
Relationship between Intentional Self-regulation and College Students’ Well-being and Its Grade Difference
幸福感是个体心理健康水平的重要指标。意向性自我调节可以正向预测幸福感水平，本研究为探讨意向性自我调节与幸福感之间的关系及其年级差异，采用意向性自我调节量表和牛津幸福感问卷，以广东地区五所高校的大学生为对象，共发放问卷674份，回收...更多>>
科研立项
