学校范围积极行为支持干预在农村学校的运用与启示_中国心理学前沿_世刊出版平台_开源期刊_期刊发表_快速发表_发表论文

当前浏览量 616996

当前下载量 881800

ISSN Print: 2664-1798

ISSN Online: 2664-1801

联系编辑部

学校范围积极行为支持干预在农村学校的运用与启示

中国心理学前沿 / 2023,5(12)：1234-1239 / 2023-12-25 look

单位：

广西师范大学教育学部心理学系，桂林

关键词：学校范围积极行为支持干预；心理健康教育；农村学校；现状及对策
School-wide Positive Behavior Support Intervention in Rural Schools and Implications
摘要：概述当前农村学校的心理健康教育现状和面临的挑战，总结当前农村心育工作发展新途径，并以学校范围积极行为支持干预为新视角，结合国外农村学校的实践运用，提出有关建议。
This paper outlines the current situation and challenges facing mental health education inrural schools, summarizes new ways to develop current rural psychoeducation efforts, and proposesrecommendations from a new perspective of school-wide positive behavioral support interventions,combined with the practical application in rural schools abroad.
DOI： https://doi.org/10.35534/pc.0512144
引用：钟志珊．学校范围积极行为支持干预在农村学校的运用与启示［J］．中国心理学前沿，2023，5（12）：1234-1239．