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情景教学法的提出及推广在护理教学中发挥着十分重要的作用。由于护理学对学生实践能力要求较高，传统的护理教学中往往安排了大量的实践教学，然而效果却不能尽如人意。部分学生在医院现场实践时主动性受到了压抑，实际参与度不高。通过情景教学法可...More >>

护理告知不到位、护士法律意识淡薄、缺乏有效护患沟通以及医院感染、专科治疗、患方和医院管理等是主要的外科护理风险因素。在护理实践中，要针对可能出现的风险因素，识别与衡量风险，培养护士语言沟通能力，认真履行岗位职责，强化法律知识教育，...More >>

现代社会医学面临着来自社会、个人等多方面因素带来的各种各样的危险，护理界同样也遭受着巨大的冲击。信仰淡化、信仰缺失、拜金主义、技术主义等更加剧了医患、护患之间的关系。“三分治疗、七分护理”更强调护理的重要性。而当下护理行业缺乏职业...More >>

护理专业的教学及改革不仅是社会发展的需要，更是满足人民群众日益增长的卫生服务发展的需要，也是做强做精护理专业的必要条件，护理人才的培养势必越来越重要，只有独特的课程体系和教学模式，才能与现在速发展的护理专业趋势相辅相成。因此护理教...More >>

2019年全国护士执业资格考试大纲与上一年相比有了较大的改变，改革面之广、力度之大，给儿科护理教学带来的影响是非常值得重视的。笔者未雨绸缪，在新大纲出来前后就开始积极探讨儿科护理教学的改革，力求儿科护理教学与新大纲及时接轨。More >>