目的:利用元分析探索元认知训练对中小学学生学业成绩的影响。方法:52篇以中小学学生为被试的研究、共70个独立效应量被纳入了本研究。结果:(1)元认知训练对学业成绩的总效应g=0.78(p<0.001);(2)元认知训练对小学...更多>>
本文主要介绍分层教学的概念其在国内外的发展现状,分析其在教学实践中存在的问题。分层教学的发展呈破竹之势且其形式越来越多元化,但是它在教学实施的过程中仍存在着问题,如因分层标准不够合理而引起的学生自信心降低。我们建议在教学实施中,应...更多>>
在教育和心理测试中,检测和消除项目功能差异(Differential Item Functioning,DIF)对于测验的公平性和有效性具有重要意义。因此,DIF检测方法的研究态势一直比较活跃,但是以往研究主要集中在单一情境下的模...更多>>
乡村旅游作为促进乡村发展的重要手段,愈发受到学者们的重视,为促进乡村旅游研究在理论和实践方面的进一步深化,文章采用文献研究法,以CiteSpace软件为工具,对1998-2017年CSSCI数据库收录的以“农村旅游”或“乡村旅游”...更多>>
低效用地盘活能够为乡村振兴提供优质的产业载体,厘清盘活低效用地的方法对于促进农村地区土地开发以及产业升级转型尤为重要。本文以广东省为实证,考察低效用地盘活方式及不同方式衍生的效益。结果表明:低效用地盘活的方式主要包括地块租赁、地块...更多>>