师范认证背景下英语师范专业人才培养目标存在的问题与对策研究
Problems and Suggestions of Cultivation Goals of English Teacher Majors Against the Background of Teacher Education Accreditation
培养目标是专业建设的灵魂和核心，是专业人才培养的依据，是毕业要求、课程体系设置、教学改革创新方向、师资队伍建设的指导依据。本文在师范类专业认证背景下，聚焦分析目前英语师范专业人才培养目标存在的问题与原因，并依据沈阳师范大学英语师范...更多>>
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