幼儿的社会化始于家庭,对幼儿早期社会能力以及家庭环境进行研究,有助于深化理解家庭对幼儿社会性发展的影响机制。本研究采用问卷调查法,以306名幼儿为被试,探讨父母民主性教养与幼儿社会能力的关系,家庭阅读环境的中介作用以及父母自我效能...更多>>
当事人感觉到自己的大脑停不下来,认为自己有强迫型人格,心理问 题在一定程度上影响到自己的生理层面,有睡眠和躯体方面的问题。咨询师基 于以人为中心疗法取向,对当事人同感理解增强其感性经验的觉知,无条件积 极关注促使当事人的自由...更多>>