学习态度对微课效果的影响——以大学生心理健康教育课为例
The Influence of Learning Attitude on the Effect of Micro Class —A Case Study of College Students’ Mental Health Education
近年来微课兴起并逐渐成为我国教育教学信息化改革的新热点，如何以微课为依托进行辅助教学也成为大学生心理健康课教学者和研究者们热议的话题，但目前很少有实证研究探讨微课在大学生心理健康教育课教学中的作用、探讨哪些因素可能影响微课辅助教学...更多>>
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