为探索催眠是否会对大学生自尊有提升作用,本研究采用混合实验设计,选取实验组1(暗示组)、实验组2(放松组)与对照组各32 名大学生,进行前后重测;经分析,两实验组组内差异显著,对照组组内差异不显著,实验组2(放松组)的前重测组内差...更多>>
目的:探求马拉松团体辅导对成员自我肯定的影响,提升高校团体辅 导的参与度、可行性及推广性。方法:基于自我意识理论、自我肯定训练理论、 表达性艺术治疗方法,从团体建立与信任促进、个体自我肯定训练及家庭自我 肯定训练三个阶段实施...更多>>