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Progress in Social Sciences
ISSN Print:2664-6943
ISSN Online:2664-6951
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从整全性视角论道德强制的限度
On the Limits of Moral Coercion from the Perspective of Integrity
道德强制包括三个核心问题，分别是国家能否对所有道德进行评价、国家是否有权力执行这一评价，以及如何对可强制执行的部分进行区分。国家无权对所有道德问题进行评价，而应将其区分为公共道德与私人道德：公德以维护公共利益为旨归，涉及社会秩序与... More >>
德育化思想政治教育学与创新型人才发展总述
Moralization Ideological Education and Creative Talent Develop Summary
德育化是道德教育发挥作用的过程，是道德教育进一步发展与演化的过程，是道德教育进一步提升与拓展的过程。以德育化为指导，促进思想政治教育学不断向前发展，是进行思想政治教育学不断革新、促进思想政治教育不断扩展与繁荣的重要途径。坚持德育化... More >>
恩施州土家族摆手舞传承人口述史研究
An Oral History Study of Tujia Hand-Waving Dance Practitioners in Enshi Prefecture
本文聚焦于恩施州土家族摆手舞传承人的口述史研究。摆手舞作为国家级非物质文化遗产，其活态传承核心在于传承人。研究首先梳理了口述史方法的源流及其在体育非遗研究中的应用。进而分析了恩施州摆手舞传承人结构（以中低级别为主）与多元传承样态，... More >>
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基于贵州L村个案的农旅融合高质量发展路径探析
An Exploration of the High-quality Development Path of Agricultural-tourism Integration: Based on the Case of Village L in Guizhou
农旅融合作为贵州高质量发展的重要抓手，如何依托贵州山地特色实现农旅融合发展，是贵州旅游高质量发展过程中面临的关键问题。本文运用田野调查法对贵州省L村进行田野调查以分析其农旅融合发展现状，并基于参与观察及访谈所得资料指出L村农旅融合... More >>
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