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观看幽默视频与降低焦虑的元分析
Meta-analysis of Watching Humorous Videos and Reducing Anxiety
目的：通过元分析的手段明确观看幽默视频对降低焦虑的影响效果大小，并分析现有研究的局限性，为未来研究寻找突破。方法：检索Web of Science 、PubMed、Springer Link、SAGE、CNKI、万方、VIP维普等... More >>
为有源头活水来 ——《马克思主义基本原理概论》课教学供给侧改革的几点思考
There is no End to Teaching, Which Needs Constant Renewal and Development —A Few Thoughts on Supply-Side Reform of Teaching of “An Introduction to the Basic Principles of Marxism”
《马克思主义基本原理概论》课教学面临着教育教学效果差强人意、教育教学话语体系建设滞后、教育教学改革没有落实等困境。教师教育教学能力不足，教育教学理念陈旧落后和教育教学考核机制不够科学合理，是产生这些困境的主要原因。《马克思主义基本... More >>
重点基金项目科研立项
云南老年人心理健康关爱服务研究
Research on Mental Health Care Services for the Elderly in Yunnan
“十四五”时期我国社会将进入中度老龄化阶段。为有效回应云南老龄社会“未富先老”的困局，文章首先梳理了云南老年人心理健康服务需求存在对心理健康保健认知度不高和主客观心理健康需求偏差等问题；其次，对云南老年人心理健康服务的现状问题进行... More >>
科研立项
贵州山地旅游城市标准化建设与高质量发展研究
Study on Standardization Construction and High Quality Development of Guizhou Mountain Tourism Cities
贵州作为山地旅游典型地区，山地旅游城市标准化建设走在国内外前沿。文章借鉴旅游城市成长能力理论及归纳分析和比较分析法，在贵州省城市建设主要指标发展态势进行跟踪研究与标准编制基础上，得出贵州山地旅游城市标准化建设与高质量发展的关系及标... More >>
高中英语教师课堂提问有效性评价指标体系的分析与应用
Analysis and Application of an Evaluation Index System for Effectiveness of Senior High School English Teachers’ Classroom Questioning
课堂提问是教师使用得最频繁的课堂行为，提问的频率、方式、内容等都会直接影响到核心素养的培养。本文通过对现有的评价指标体系进行分析，设计了一套评价表，并提出一套公式用于计算教师的得分；运用评 价表对高中英语教师课堂提问行为评分时通过... More >>
