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大众对人工智能道德担忧的双层结构分析——基于扎根理论的探索
A Bilevel Structure Analysis of Popular Moral Concerns about Artificial Intelligence: An Exploration Based on the Grounded Theory
人工智能的道德系统是动态的，不断更新的，以社会共同的道德担忧为基础来构建道德模型是重要研究方向，本文旨在探究大众对于人工智能的道德担忧模型。运用扎根理论对17个访谈资料进行分析，共形成23个范畴和8个主范畴。从主范畴的结构关系可以... More >>
科研立项
论农林院校大学生创新创业思维培育的长效机制——以某农林院校为例
On the Long-term Mechanism for the Cultivation of Innovative and Entrepreneurial Thinking of College Students in Agriculture and Forestry Colleges —Taking an Agriculture and Forestry College as an Example
本文以某农林院校为例，通过问卷调查、比较案例分析等方法，从不同群体不同层次全方位多角度探讨大学生创新创业教育的作用机理，提出大学生创新创业思维培育的机制，即把握四大特点、遵循三大规律、探索三大路径。本文探求创新创业教育可靠的路径逻... More >>
科研立项
基层士兵人际信任相关分析
Correlation Analysis of Interpersonal Trust among Grassroots Soldiers
Author:
李卫国
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2022,4(8): 393-401 / 2022-08-18
2058
625
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探讨基层士兵人际信任在人口学变量上的差距。采用自编基层士兵人际信任量表，对500名对象进行测量、统计分析。结论是：军种和年龄在各维度及总分上不存在显著差异；性别因素在信任能力维度上存在显著差异，女性得分高于男性，在可预测性维度上存... More >>
游戏疗法对少数民族地区乡村小学生积极情绪的影响
The Effects of Play Therapy on Positive Emotions of Rural Primary School Students in Minority Areas
目的：考察游戏疗法对少数民族地区乡村小学生积极情绪的作用，为游戏疗法是否可以在乡村小学校心理健康课程中推广使用提供参考。方法：本研究采取“实验组—控制组前测后测”实验设计，在某省某藏族羌族自治州乡村学校抽取小学四年级、五年级、六年... More >>
科研立项
叙事疗法对话模式在大学生生命教育课程中的应用
The Application of Narrative Therapy Dialogue Model in a Life Education Course for University Students
Authors:
高健峰¹
陆可心²
闫宇辉¹
姚玉红¹²
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Theory and Practice of Psychological Counseling /
2022,4(8): 378-392 / 2022-08-18
3815
919
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现代化教学模式的大学课堂普遍缺乏对话氛围和空间，传统的以分数、知识或课本为中心的教学法在开展大学生生命教育课程上存有局限。叙事疗法是一种后现代取向的心理咨询疗法实践，将其运用于大学生生命教育课程教学中具有可行性。理论层面，叙事疗法... More >>
重点基金项目科研立项
