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敬畏对自杀意念的影响:生命意义感和心理韧性的链式中介效应

Relationship between Awe and Suicidal Ideation: The Chain Mediation of Meaning in Life and Resilience

Authors: 张潮¹² 刘敏¹² 杨洋¹² / Psychology of China / 2022,4(8): 926-934 / 2022-08-31 look3465 look832

目的:探讨敬畏对自杀意念的影响及其作用机制。方法:采用特质性积极情绪量表、青少年心理韧性量表、生命意义感量表、青少年自杀意念量表对751位大学生进行问卷调查。结果:(1)敬畏与生命意义感、心理韧性呈正相关(r =0.41,0.30... More >>

科研立项

大一寝室长寝室关系与自我认知的现状调查研究——以文华学院为例

An Investigation on the Current Status of Dorm Relationship and Self-awareness of Freshman Dorm Leaders —Take Wenhua College for Example

Authors: 晏心 江慧 / Psychology of China / 2022,4(8): 919-925 / 2022-08-30 look2417 look592

为了解寝室长任职动机、寝室长寝室关系满意度和自我认知的现状,本研究以自编寝室长基本情况问卷、寝室关系满意度评估、一般自我效能感问卷、个人评价问卷为调查工具,对文华学院641名大一寝室长进行数据分析,结果显示:大一寝室长在寝室关系满... More >>

科研立项

大一寝室长与非寝室长寝室关系、自我认知及家庭关系的对比研究

Comparative Study of Freshman Dorm Leaders and Freshman Non-dorm Leaders on Dorm Relationship, Self-awareness and Family Relationship

Authors: 晏心 江慧 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2022,4(8): 437-443 / 2022-08-29 look2103 look787

为发现寝室长的优势与不足,本研究以寝室关系、自我认知及家庭关系为调查主题,对文华学院2021级的641名寝室长和687名非寝室长进行数据分析,结果显示:在寝室关系方面两组不呈现显著差异;在自我认知方面,寝室长一般自我效能感得分高于... More >>

科研立项调查研究

现代信息技术融入高校思政课教学的问题及对策研究

Research on the Problems and Countermeasures of the Integration of Modern Information Technology into Ideological and Political Teaching in Colleges and Universities

Authors: 张瑾 黄珊珊 / Education Study / 2022,4(3): 330-334 / 2022-08-29 look2229 look519

现代信息技术与高校思政课教学的融合是适应时代发展和社会进步的需求,是满足学生、教师、学校三方面发展的需要。在实际运用中,提升教师信息技术素养、推动混合式教学模式、优化思政课教学内容等措施是解决现代信息技术与高校思政课融合过程中出现... More >>

重点基金项目科研立项

党的十九届六中全会精神融入“概论”课程的基本思路刍议

A Rustic Opinion about Basic Ideas of Spirit of the Sixth Plenary Session of the 19th Central Committee Assimilate into Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics

Authors: 邓小林 高娱婷 / Progress in Social Sciences / 2022,4(4): 379-386 / 2022-08-29 look2005 look498

党的十九届六中全会是党的二十大召开前夕所召开的一次十分重要的会议,会议审议并通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,决议回顾了党百年奋斗的光辉历程,本文结合决议精神,主要论述了如何将决议精神融入“毛泽东思想和中... More >>

科研立项
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