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使用4F反思法对心理健康教育课程进行评价与促进
Using 4F Reflection Method is to Revaluate and Promote Mental Health Education Curriculum
通过对35 位中小学专兼职心理老师的问卷调查，研究者发现，所有的心理老师都认为心理课的课程评价非 常重要，但是只有一半的老师知道如何对心理课进行评价，并且在实际的课程中进行了课程评价。有一半的老师认为心理课课程评价非常重要，但是... More >>
全面性教育在高中心理健康教育中的渗透
The Penetration of Comprehensive Sexual Education in High School Mental Health Education
目的：探讨在高中心理健康教育中渗透全面性教育的可行性、方式和效果。方法：采用文献分析法论述在心理健康教育中进行渗透全面性教育的可行性，采用定性、定量分析法探索渗透教育的教学效果。结果：在高中心理健康教育中渗透全面性教育可行且十分必... More >>
网络交易平台间接侵权民事责任研究
Research on Indirect Tort Civil Liability of Online Trading Platforms
近年来，随云计算、大数据等技术发展，网络交易已经成为大众选择的首要交易方式。在疫情背景下，网络交易更是发挥了拉动经济恢复、便利人民生活的重要作用。基于法律的滞后性以及对新生业态的鼓励，法律层面未能跟上网络交易快速发展的脚步。法律规... More >>
精神动力学疗法治疗精神分裂症的研究新进展
New Progress of Psychodynamic Therapy in the Treatment of Schizophrenia
为研究精神动力学疗法治疗精神分裂症的研究进展，查阅国内外近20 年左右精神动力学治疗精神分裂症 的相关文献，将精神动力学与精神分裂症的相关理念进行归纳，并综述神经科学对该领域的最新研究，以 及个体/ 团体精神动力学疗法对精神分... More >>
科研立项
龙牙百合多糖的理化性质研究及结构表征
Study on Physicochemical Properties and Structural Characterization of Polysaccharides from Lilium Longya
采用水提醇沉法从新鲜龙牙百合中提取出粗多糖，经DEAE-Sepharose Fast Flow 分离纯化出两种多糖LLP1、LLP2，再进行理化性质分析，并用多种色谱手段对两种多糖进行结构表征。结果表明：LLP1、LLP2 均易吸... More >>
