中小学教师的科研能力是指运用研究方法创造性地解决自身实际教学问题的能力。主要包括创新性地提出科研课题的能力、搜集和整理文献资料的能力、设计研究方案的能力、教学实验的能力、分析数据的能力、文字表达的能力、应用和推广研究成果的能力。可...More >>
“课程思政”是高等院校坚定社会主义办学方向,履行立德树人基本任务,“三全育人”策略的必要抉择。以山东科技大学学术型硕士研究生开设的“地球探测理论与方法”课程为例,通过科学设计,进一步挖掘了该学科的思政元素,以激励学生的专业信念,培...More >>
百年风雨兼程,百年砥砺前行,中国共产党谱写下了壮丽篇章,百年大党的执政史既是一本厚重的教科书,也是一笔宝贵的精神财富。党领导人民抗击新冠肺炎疫情的伟大实践是一部生动的、鲜活的爱国主义教育实践教材,是一堂感人至深的爱国主义教育实践大...More >>
本文以大量美人画作品为研究样本,从审美对象的角度进行分类、归纳,论述了明清美人画与浮世绘美人画的审美价值。从美学的角度来看,明清美人画与浮世绘美人画都具备三个审美层次:外观形象之美、生活日常之美和意趣精神之美。这三个审美层次在逻辑...More >>
本文依据资源保存理论和特质激发理论,本研究针对重庆市学生进行纵向的问卷调查,从恢复体验视角探讨学生玩兴对学业成就的影响。针对302 份有效问卷的统计分析结果表明:(1)学生玩兴能够显著提升其恢复体验;(2)学生玩兴能够显著提升其学...More >>