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Latest Articles

大学生冒险行为的心理学解读

A Psychological Interpretation of College Students’Risk- taking Behavior

Authors: 许静¹ , 杨秀君² / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2019,1(2): 67-73 / 2019-05-20 look1819 look1444

从青少年期冒险行为的界定和大学生心理发展特点入手,从心理学视角提出大学生冒险行为的几种可能解释,然后结合实际心理咨询案例片段,分析大学生冒险行为背后的心理动力,帮助咨询师更好地理解大学生冒险行为,让其积极价值得到充分发挥,尽可能... More >>

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两仪心理疗法简论

Introduction to Yin-Yang Psychotherapy

Author: 杨文圣 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2019,1(1): 55-66 / 2019-05-20 look2028 look1685

两仪心理疗法认为人的内心存在阴阳两种力量,其中阳为人心的主动性,阴为执著性。心理咨询需要改变当事人心中的力量对比,使主动性占据优势,但无须消灭执著性。为了实现这一目标,心理咨询可以围绕六个维度和当事人展开对话,它们是时间(过去—... More >>

一例有整容执念的心理咨询案例 ——以心理动力学为咨询取向

A Case of Psychological Consultation Obsessing with Cosmetic Surgery:A Psychodynamic Approach to Counseling

Author: 沈丹 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2019,1(1): 42-54 / 2019-05-20 look2920 look2650

来访者常因自己不漂亮而深感自卑,人际被动、情绪抑郁,并因强烈的整容执念主动前来咨询。其核心问题为自体受损,这其中涉及来访者与他人的关系以及在关系中的自我状态。咨询师帮助来访者识别自尊调节方式、人际模式,澄清深层次的无意识情感;为... More >>

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大学生父母“有效”陪读过程中的情绪体验

The Emotional Experience of College Student’s Parents in “Effective” Accompany Reading

针对高校父母陪读饱受诟病的现状,聚焦“有效陪读”过程中父母的复杂情绪体验,旨在为高校对陪读父母进行心理支持和干预时提供实证依据。“有效陪读”过程中的情绪体验具有个体差异性,但总体特征是“有变化”和“有反思”。大学生父母陪读是否一... More >>

释放攻击性的困兽 ——一例心理动力学处理焦虑情绪的案例报告

Releasing Aggression: a Psychodynamics Case Report of Treating Anxiety

Authors: 季文泽, 吴庆涛 / Theory and Practice of Psychological Counseling / 2019,1(1): 1-16 / 2019-05-17 look4008 look3371

运用心理动力学理论处理一例女大学生因无法表达攻击性而产生的焦虑情绪。来访者因为不停地想周围人的不好之处而影响考研复习,感到十分焦虑,状态持续 2 个月余。咨询师从防御机制、镜像阶段、真我和假我等角度来理解来访者的核心症状,通过充... More >>

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