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敦煌社会经济文献中 “社” 的研究

Study of "She" in Dunhuang Social and Economic Literature

作者: 赵亚楠 / 社会科学进展 / 2019,1(1):9-17 / 2019-07-26 look6047 look8899

敦煌文书中有关“社”的记载是研究古代社邑制度的重要文献,《敦煌社会经济文献真迹释録》第一辑涉及到结社目的、结社性质、社官等内容。敦煌地区的结社活动主要是民间私社,其活动主要是民众的丧葬互助,唐宋时期社的性质与后世的专为祭祀的社的性...更多>>

综述

自尊对负性情绪的影响:一个有调节的中介模型

Self-esteem effects on negtive emotions: a moderated mediation model

作者: 赵银 王红菊 尹红霞 魏亚慧 / 中国心理学前沿 / 2019,1(3):161-174 / 2019-05-27 look5878 look8886

为明确自尊对大学生负性情绪的作用机制,本研究构建了一个有调节的中介模型,重点考察了反刍思维在二者中的中介作用、意志控制和应对方式的调节作用。以691名大学生为被试,采用问卷法对大学生自尊、反刍思维、意志控制、应对方式以及负性情绪进...更多>>

调查研究

中国母亲对学龄儿童惩罚行为的现状及影响因素

The present situation and influencing factors of the punishment behavior of school-aged children

作者: 韦志中¹ 卫丽¹ 余晓洁² 赵玉梅³ / 中国心理学前沿 / 2019,1(2):131-150 / 2019-05-21 look6101 look8842

为了考察母亲对学龄儿童惩罚行为的现状,研究采用中文修订版的亲子冲突解决策略量表(CTSPC),借助互联网平台招募有效被试342名。结果发现:(1)99.4%的母亲对学龄儿童实施过非暴力管教,且非暴力管教存在学段主效应,在近一年内,...更多>>

调查研究

贫困高职学生心理特点和就业动机研究

Impoverished Students Are More Flourishing in Vocational College:A Study on Psychological Characteristics and Job-Seeking Motivations

以往对中国贫困大学生的研究主要集中在本科院校的贫困生群体,对贫困高职学生的关注不足。本研究通过调查山西省运城职业技术学院的 2046 名二、三年级学生,发现贫困学生的正性情绪、成长型思维、基本心理需求满足、坚毅、自主学习动机、学...更多>>

案例报告
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