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文化适应视域下少数民族“学困生”成因的个案研究——以汉语环境中的一少数民族学生为例

A Case Study on the Causes of Ethnic Minority Students with Learning Difficulties from the Perspective of Cultural Adaptation —Taking a Minority Student In Chinese Environment as an Example

作者: 文仟晓 马静静 邓三英 / 教育研讨 / 2022,4(2):152-157 / 2022-04-18 look219 look220

文化适应是指个体从一种文化转移到另一种与其当初生活的文化不同的异质文化中后,个体基于对两种文化的认知和感情依托而做出的一种有意识有倾向的行为选择和行为调整。论文以笔者班上的一名少数民族“学困生”A 生作为个案,分析身处汉语环境中的...更多>>

窦桂梅阅读教学中思辨性问题设计的研究

Dou Guimei’s Research on the Design of Reflective Questions in Reading Teaching

作者: 周泉 文仟晓 邓三英 / 教育研讨 / 2021,3(2):268-272 / 2021-05-21 look380 look375

问题设计作为阅读教学的一个重要组成部分,是教师与学生、学生与学生围绕文本进行对话交流的一个重要纽带,直接影响着阅读教学的成功与否。然而,在实际的阅读教学中,教师的问题设计并不尽如人意,存在问题设计没有针对性,启发性等问题。窦桂梅作...更多>>

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