城区幼儿社会性发展现状调查研究——以某市某幼儿园为例
Investigation and Research on the Status Quo of Children’s Social Development in Urban Areas —A Case Study of a Kindergarten in One City
幼儿社会性是幼儿全面发展中的关键环节，在教育界一直受到诸多学者的关注。本文通过发放调查问卷收集数据，并借助SPSS26.0对数据进行分析，调查结果显示：（1）幼儿社会性在每个维度上的发展水平存在一定差异。其中生活习惯这一维度的得分...更多>>
科研立项
新媒体环境对小学生品德发展的影响及对策的研究 ——以钢屯小学为例
The Influence of New Media Environment on The Moral Development of Primary School Students and The Countermeasures —Take Gangtun Primary School as an Example
小学生的品德发展对整个人生起着非常重要的作用，培养儿童具备优良的道德品质是现阶段提倡的素质教育培养儿童德、智、体、美全面发展的首要任务之一。本文通过调查问卷的方法，对新媒体环境对钢屯小学生品德发展的影响进行了调查，调查结果显示新媒...更多>>
科研立项
文化适应视域下少数民族“学困生”成因的个案研究——以汉语环境中的一少数民族学生为例
A Case Study on the Causes of Ethnic Minority Students with Learning Difficulties from the Perspective of Cultural Adaptation —Taking a Minority Student In Chinese Environment as an Example
文化适应是指个体从一种文化转移到另一种与其当初生活的文化不同的异质文化中后，个体基于对两种文化的认知和感情依托而做出的一种有意识有倾向的行为选择和行为调整。论文以笔者班上的一名少数民族“学困生”A 生作为个案，分析身处汉语环境中的...更多>>
幼儿园民族文化传承现状的质性研究
Qualitative Research on the Status Quo of Ethnic Cultural Inheritance in Kindergartens
民族的才是世界的。少数民族的学生只有了解自己的文化，热爱自己的文化，才能更好地认识自己，认同自己。因此，在幼儿园让少数民族的孩子接触自己的文化显得相当必要。调研中发现，公办园和某些乡镇幼儿园里民族文化传承得比较好。影响民族文化传承...更多>>
教改项目
窦桂梅阅读教学中思辨性问题设计的研究
Dou Guimei’s Research on the Design of Reflective Questions in Reading Teaching
问题设计作为阅读教学的一个重要组成部分，是教师与学生、学生与学生围绕文本进行对话交流的一个重要纽带，直接影响着阅读教学的成功与否。然而，在实际的阅读教学中，教师的问题设计并不尽如人意，存在问题设计没有针对性，启发性等问题。窦桂梅作...更多>>
