关于高校外语课堂星级评定的探讨
Discussion on Star-rating to Foreign Language Classes in Colleges and Universities
本文根据对所在高校外语教学的调查研究，发现评价体系所存在的问题，提出“星级课堂”的评定原则和主要环节。试图解决教师职业代表性不明显、专业能力不突出、课堂教学不用心、教具运用不熟悉、劳动贡献不充分等问题；意在改变高校外语教师形象，改...更多>>
认知干预对老年人认知能力的改善及其神经表现
Cognitive Intervention Enhances Cognitive Ability of the Elderly and Its Neurological Manifestations
个体的认知能力常常会伴随老化或者老年疾病的发生而衰退，适当的干预手段可以有效地阻止或缓解这一进程，认知干预便是近年来发展较为迅速的一种。随着神经影像学技术的发展，认知干预的有效性也在神经层面多有体现。本综述首先对种类繁多的认知干预...更多>>
