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将PBL教学法运用于卫生信息管理学教学实践中，通过教师提出问题，学生查找资料并分组讨论，最后解决问题，进行合理评价，可以充分调动学生的积极性 和主动性，从而提高该门课程的教学效果。

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模块化教学模式具有灵活性、目的性和较强的实践性等特点和优势，较好地解决了管理学课程在独立学院传统教学模式中的许多问题，如碎片化学习问题， 理论教学与实践教学的衔接问题等。管理学课程模块化教学，有利于学生自主学习能力的培养，有利于师...

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贵州作为山地旅游典型地区，山地旅游城市标准化建设走在国内外前沿。文章借鉴旅游城市成长能力理论及归纳分析和比较分析法，在贵州省城市建设主要指标发展态势进行跟踪研究与标准编制基础上，得出贵州山地旅游城市标准化建设与高质量发展的关系及标...

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知识经济时代的到来意味着知识成为推动经济发展和社会进步的关键性因素，也成为反映教育质量和衡量学术水平的重要指标，大学机构之间的竞争越来越依赖于对知识资产的创新应用和管理，知识管理的理念与技术在教育领域的应用研究得到了越来越多的关注...

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本文首先阐述了中小企业的概念、作用等基本理论知识；接着从我国中小企业财务管理中常见的问题着手，对财务管理中的融资、成本管理、投资等财务问题进行了分析；最后针对上述中小企业财务管理中存在的问题，对我国中小企业财务管理的解决对策提出了...

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