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休闲运动与健康

Leisure Sports and Health

ISSN Print:2710-0154
ISSN Online:2710-0162
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最新文章

美国中小学体育教师的特点及启示

Characteristics and Enlightenment of American Primary and Secondary School Physical Education Teachers

作者: 李大青 / 休闲运动与健康 / 2021,1(3):64-67 / 2021-09-30 look253 look331

运用文献资料法、比较研究法,对美国体育教师资格认证标准、继续教育培养模式、教学特点、专业化程度、训练特点、法律保障、评价特点等方面进行归纳与分析。揭示美国中小学体育教师在教育发展、人力资源培养、结构分布等方面的显著优势,旨在为我国...

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我国“新”校园足球研究综述

Summary of the Research on “new” Campus Football in China

作者: 叶天武 / 休闲运动与健康 / 2021,1(3):57-63 / 2021-09-29 look282 look307

本文主要采用文献资料、逻辑分析等方法,对 2014 年以来新阶段校园足球的内涵、功能、顶层设计、发展现状和困境、发展路径等进行研究并对“新”校园足球的内容进行分析研究。研究结果表明,“新”校园足球工作虽然取得了一定成果,相当于是我...

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慕课中武术课程的发展现状研究

Research on the Development Status of Wushu Curriculum in MOOCs

作者: 张新亚 / 休闲运动与健康 / 2021,1(3):52-56 / 2021-09-29 look265 look260

如今武术课程已成为中小学生体育课程的必修课程,武术更加深入大众,此时慕课对体育课程的开发也逐渐深入,为了探究当今武术课程在慕课中的发展现状,本文运用文献资料法、数理统计法等方法主要对“智慧树”“中国大学 MOOC”“学堂在线”“好...

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中美高中体育与健康课程标准比较及启示

Comparison and Enlightenment of Chinese and American High School Physical Education and Health Curriculum Standards

作者: 江雪娇 / 休闲运动与健康 / 2021,1(3):47-51 / 2021-09-29 look415 look245

运用文献资料法和比较研究法,对中美高中体育与健康课程标准在目标设置、学习水平划分、内容设置、评价方面进行比较。研究发现:中美体育与健康课程标准的目标区别不明显,均围绕学生的体育素养展开,促进学生全面发展;在高中体育与健康课程标准水...

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日本体育大学课程设置的特点及启示

The Characteristics and Enlightenment of the Curriculum Setting of Japan Physical Education University

作者: 任双 / 休闲运动与健康 / 2021,1(3):43-46 / 2021-09-29 look284 look304

课程是保证教学质量的关键,是教学计划的核心,研究体育专业院校的课程设置,有利于提高体育专业院校学生的学习水平,甚至有利于提升国民体育素质,为了优化我国体育专业院校课程设置。采用文献资料法,对比分析法,比较我国与日本在体育专业院校课...

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