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马拉松团体辅导的高校应用探索：自我肯定主题
Exploration of University Application of Marathon Group Counseling: Self-affirmation Theme
Authors:
孟凡莹, 王英 杨晓红 王晓刚* /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2020,2(4): 165-180 / 2020-04-16
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目的：探求马拉松团体辅导对成员自我肯定的影响，提升高校团体辅 导的参与度、可行性及推广性。方法：基于自我意识理论、自我肯定训练理论、 表达性艺术治疗方法，从团体建立与信任促进、个体自我肯定训练及家庭自我 肯定训练三个阶段实施... More >>
一例自杀危机个案的认知行为干预报告
A Report on Cognitive Behavioral Intervention in a Case of Suicide Crisis
Author:
赵政威 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2020,2(4): 155-164 / 2020-04-16
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运用认知行为治疗（CBT）技术对自杀危机个案开展工作。危机事件 响应后，咨询师在倾听、共情、理解、接纳的基础上，稳定当事人的情绪，缓 解自杀事件带来的外部评价压力，帮助当事人恢复理智状态。综合自杀危机的 诱发事件、咨询师对个... More >>
Funding
《易经》乾坤卦的爻词对塑造人们优秀人格品质的心理暗示功能
Psychological Suggested Functions of the Originality and He Sticks’S Remarks Appended to the Lines in I-Ching to Shaping Good Personality Quality
探讨《易经》乾坤卦爻辞的象征意义，对于塑造人们优秀人格品质的 心理暗示功能。结果发现，乾卦的爻词暗示人们要塑造养精蓄锐、居安思危、 善知进退、自强不息的人格品质等；坤卦的爻词暗示人们要塑造见微知著、处 下包容、谨言慎行、厚德... More >>
负面评价恐惧与社交焦虑关系的元分析
A Meta-analysis of the Relationship between Fear of Negative Evaluation and Social Anxiety
目的：采用元分析技术探讨负面评价恐惧与社交焦虑的关系。方法： 通过多种中外数据库搜集到符合标准的中文文献 8 篇，英文文献 22 篇，共包括 14368 名被试。结果：（1）通过随机效应模型元分析发现，负面评价恐惧与社 交焦... More >>
初中生归因方式对学习倦怠的影响：以核心自我评价为中介
The Effect of Junior Middle School Students' Attribution Style on Learning Burnout: Intermediary of Core Self-evaluation
本研究旨在探讨初中生学习倦怠能否通过核心自我评价与归因方式来 预测。研究采用核心自我评价量表、多维度 - 多因果归因量表、中学生学习倦 怠问卷对乌鲁木齐市四所中学的 1100 名学生进行问卷调查，利用 SPSS16.0 进行 ... More >>
