乡村振兴背景下“优师计划”师范生心理健康素养及培养路径研究——基于留守儿童视角
A Study on the Psychological Health Literacy and Training Path of Excellent Teacher Plan Normal Students under the Background of Rural Revitalization —Based on the Perspective of Left behind Children
留守儿童群体因其特殊性，使得其关爱服务体系的构建呈现学校主导的特征，其中，教师作为参与主体之一，其心理健康素养是推动留守儿童心理健康教育工作和关爱服务体系构建的关键因素。因此，本文将基于留守儿童视角，从认知、态度和能力三个维度对“...更多>>
科研立项
一例抑郁情绪咨询案例报告——基于以人为中心疗法
The Case Report of Psychology Counselling about Depression —Based on human centered therapy
来访者寻求咨询的主要原因是近段时间与寝室同学的关系比较紧张，再加之考研和择业的选择冲突，导致情绪不良，近期出现明显的早醒且伴有头痛，此症状间断或不间断地持续时间在两个月以上，半年以下，多数情况下，会短暂地失去理性控制，综合来看，评...更多>>
重点基金项目教改项目
