为全面了解退休教师的身心健康情况,为老教师继续教育提供依据,采用问卷法对601名退休教师进行调查。结果发现:部分退休教师身体健康水平较高;身体健康和情绪维度评价的自我效能感水平较高,即心理健康水平较高;接受过老年教育的退休教师身心...更多>>
本文以提高混合式教学质量、整体提升教学效益为目标,以能力培养为导向,应用系统化思维,进一步完善教学体系、优化教学内容,重构“教员群、学员群、资源群、平台群”;采用类 TA 制方式,充分发挥优质教师作用,构建自主学习平台,充分以学员...更多>>
结合“雨课堂”和“Educoder”平台,构建了计算机程序设计混合实践 教学模式。课前师生通过“雨课堂”发布和完成预习任务,课中教师参考“雨课堂” 的反馈,重点讲解知识要点及进行随堂测试,课后师生通过“雨课堂”答疑交 流并利...更多>>