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“专家建议”何以引发公众的抗拒心理——基于对830条微博帖子的词频统计与LDA 主题分析
Why “Expert Advice” Triggers Public Resistance —Based on Word Frequency Statistics and Topic Analysis of LDA of 830 Sina Weibo Posts
本文旨在分析“专家建议”引发公众抗拒情绪的原因，从而更好地缓解各社会主体间的关系，进而推动现代民主社会的健康发展。使用Python抓取新浪微博中6个相关话题词条内的网友发帖，先运用ROSTCM6对830条帖子进行词频分析，随后两名... 更多>>
新时代我国企业家报道研究——以《经济日报》企业家报道（2013-2022）为样本
A Study on Entrepreneur Coverage in China’s New Era —An Analysis of Entrepreneur Coverage in Economic Daily (2013-2022)
中国特色社会主义进入新时代，企业家在我国经济发展中发挥着越来越重要的作用。在这一背景下，媒体对企业家的报道也随之增加。《经济日报》作为中国经济类报纸的重要代表，其企业家报道在发展过程中出现了新变化，深入探究这些变化对于更好地理解我... 更多>>
基于DID的“限耽令”对“耽美”作品市场的政策效果的实证研究
本文首先辨析了“限耽令”政策概念，回顾了“耽美”文学的发展和在中国本土化的亚文化形成过程。本文以“耽美”作品最集中的晋江文学城作为数据选取平台，使用双重差分法研究在“限耽令”公布对“耽美”作品市场的政策效应。证实“限耽令”对“耽美... 更多>>
法治传播视域下不同社交媒体平台普法宣传效果提升研究 ——以《民法典》的传播实践为例
Research on the Enhancement of the Effectiveness of Law Popularization and Publicity on Different Social Media Platforms under the Perspective of Legal Communication —Take the Dissemination Practice of the Civil Code as an Example
互联网时代的到来和手机等移动终端的大量普及不仅为社交媒体平台的发展提供了必要的技术支撑和海量的用户资源，同时也向新时期的普法宣传工作发出了新的挑战，提供了新的契机。因此如何利用社交媒体平台提升公民对我国法律法规的知晓度、法治理念的... 更多>>
科研立项
直播教学探索录（二）
The Exploration of Live Broadcast Teaching (2): System Construction
直播教学的基础是直播系统。本文介绍了构成直播系统的各子系统的基本功能和主要设备，并根据不同的直播场景提出了如何建构直播系统。 更多>>
