Current Views: 696783
Current Downloads: 344744
Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
Contact Editorial Office
浅析广东省肇庆市城区学前教育的发展困境
A Brief Analysis of the Development Dilemma of Preschool Education in Zhaoqing City, Guangdong Province
教育部发布的《2024年全国教育事业发展统计公报》披露了一个值得关注的现象：全国幼儿园数量正在减少。肇庆作为珠三角连接大西南的枢纽门户城市，学前教育仍是各类教育中的薄弱环节，特别是在全国幼儿园数量同比减少的教育格局下，学前教育发展... More >>
Funding
“多元赋能型”德育管理模式在优质初中的实践探索
The Research and Practice of the “Multi-Empowerment” Moral Education Management Model in Junior High Schools
传统班级管理以班主任批评教育居多，导致学生厌学，班主任厌管，家长厌帮。长期处于这种高压管理之下，既不利于学生素养落地，又不利于家校协同育人。本文基于“多元赋能型”班级德育管理理念，从班主任、学生、家长三方寻找赋能对策展开行动研究，... More >>
Funding
教育强国背景下益阳市城乡基础教育均衡发展现状及对策研究
Research on the Present Situation and Countermeasures of Balanced Development of Urban and Rural Basic Education in Yiyang City under the Background of Building China into a Leading Country in Education
在建设教育强国的战略背景下，城乡基础教育均衡发展是实现教育公平的关键环节。本研究以益阳市教育共同体为研究对象，通过实地调研分析，探讨其城乡基础教育在资源配置、师资力量、教育质量等方面的现实差距。研究发现，益阳市近年来通过政策扶持、... More >>
Funding
