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目的：为探讨爱国主义与民族主义的关系，并探究系统合理信念在两者间的中介作用。方法：采取方便取样的方法，在天津师范大学分两次共招募1862名被试，填写爱国主义量表、系统合理信念量表、民族主义量表，检验系统合理信念是否在爱国主义与民族... 更多>>

探讨数学性别刻板印象对个体知觉他人、判断他人产生的影响。引入内隐联想范式，采用外显和内隐方法考察大学生数学性别刻板印象对人物评价的影响。实验1采用自我报告的方法检验外显数学性别刻板印象对人物评价影响，结果显示男性能力评价比女性高。... 更多>>

儿童问题行为是指儿童在发展过程中，由于不能良好地适应社会而表现出的不符合传统社会规范，可能会给儿童带来不利影响，甚至会危害他人或社会的行为。它会对儿童的发展产生重要的影响。差别易感性模型是关于遗传与环境交互作用的主要理论模型之一。... 更多>>

为了解父母心理控制对青少年抑郁情绪的影响及其机制，本研究采用父母心理控制问卷、核心自我评价问卷和流调中心抑郁量表对803名青少年进行测量。结果表明：父母心理控制正向预测青少年抑郁情绪；核心自我评价在父母心理控制与抑郁情绪之间起完全... 更多>>

目的：探求大学生特质正念与抑郁情绪之间的关系，测查认知融合和经验性回避在其中的链式中介作用机制。方法：使用贝克抑郁量表、正念注意觉知量表、认知融合问卷中文版、简短经验回避量表对1972名大学生进行调查。结果：（1）大学生的特质正念... 更多>>