传统认知重评策略对负性情绪调节效果存在一定局限性,自动化认知重评策略基于消耗较少认知资源的优势,似乎可以解决这一问题。本研究探讨相较于认知重评策略,自动化认知重评策略对大学生状态焦虑的调节效果。选取大学生144名,采用句子整理任务... More >>
采用人生目的感量表、生涯适应力量表和心理韧性量表对721名大学生进行问卷调查,通过Mplus8.3和SPSS26.0软件构建潜在剖面模型和中介效应模型,探讨大学生人生目的感的潜类别分布特征以及不同人生目的感潜类别的大学生在生涯适应... More >>
社会排斥作为一种普遍存在的社会心理现象,对个体的心理健康与社会行为产生深远影响。本文在梳理已有研究的基础上,将社会排斥的影响因素归纳为环境因素与个人因素两大类,并分别从文化、社会支持、金钱、药物、拒绝敏感性、依恋风格、归因方式等方... More >>
为了明确大学生负性评价恐惧、社交焦虑与应对方式的关系,验证应对方式在负性评价恐惧和社交焦虑之间的中介作用,采用负性评价恐惧量表、应对方式量表以及交往焦虑量表,对338名大学生进行问卷调查和数据分析。结果表明:(1)负性评价恐惧显著... More >>
亲密关系是人类社会联结的重要基础,其质量对个体身心健康及社会功能均具有重要影响。为探究关系正念与亲密关系质量的关系及作用机制,采用关系正念量表、关系内隐理论量表、亲密关系满意度和承诺度量表对287名正处于恋爱关系中的个体进行问卷调... More >>