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高中生自我概念和元认知策略对英语阅读成绩的影响研究
A Study of the Effects of Self-Concept and Metacognitive Strategies on English Reading Achievement of High School Students
英语阅读是衡量英语运用能力的重要指标，本研究基于200名上海市高中生的问卷调查，采用结构方程建模方法探究英语阅读元认知策略、自我概念对英语阅读成绩的影响。研究发现，上海市高中生英语元认知策略使用情况和自我概念水平均处于中等；元认知...
模因论视角下《红楼梦》霍译本的研究
A Study of the English Version The Story of the Stone from the Perspective of Memetics
《红楼梦》霍译本作为广受好评的一版翻译，其体现的翻译原则对中国文学作品外译具有一定的借鉴意义。本文从模因论这一视角出发，探讨了霍译本的翻译原则与局限性，得出结论：为了源语模因的成功复制，译文应忠实原著意义风格、贴近读者、避免发生损...
远程口译国内外研究现状与发展趋势对比——基于Cite Space的文献计量分析
Comparison of Research Status and Development Trends of Remote Interpreting in China and Western Countries—A Bibliometric Analysis Based on Cite Space
2019年以来，远程口译在国内外进入研究爆发期，其最新研究现状和趋势的对比分析对业界和学界起着指导性作用。本文通过CiteSpace软件对WebofScience和CNKI数据库中远程口译的相关文献进行可视化分析，对比发现：国内以...
科研立项
从语言负迁移角度浅析韩语发音问题
A Brief Analysis of Korean Pronunciation from the Perspective of Negative Transfer
学习一门外语时，发音作为基础环节，却往往会出现根深蒂固的问题。本文就当前中国韩语学习者在学习过程中存在的发音问题进行浅析，总结常见发音错误的现象，以供韩语学习者和教学者共同参考。
基于语料库的中国外宣特色政治词的翻译研究——以2020—2022年《政府工作报告》为例
A Corpus-Based Study on the Translation of Political Terms with Chinese Characteristics in External Publicity Texts—Taking the Government Work Report from 2020-2022 as an Example
本文以2020—2022年《政府工作报告》中的中国特色政治词为研究对象，自建语料库考察其中高频动词和名词的翻译现状，并探究其背后可能的文化原因。研究发现，外宣文本中的一个动词可以翻译为多个英文动词或者直接不译，原因是中文词汇的文化...
