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Study on China Physical Science

ISSN Print:2707-1936
ISSN Online:2707-1944
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Latest Articles

武术身体文化的现代转型:传统与现代的张力

The Modern Transformation of Martial Arts Body Culture: the Tension between Tradition and Modernity

Author: 林才 / Study on China Physical Science / 2025,7(4): 255-259 / 2025-10-24 look5311 look5153

本研究采用文献研究与个案分析相结合的复合方法,系统解析中国传统武术在现代化进程中的价值嬗变与形态重构。聚焦于武术身体文化传承面临的三大核心挑战:传统身体认知范式与现代科学体系的冲突、宗法传承场域的制度性消解,以及武术价值从生命哲学... More >>

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新时代背景下边疆地区基础教育中体育教师 职业认同与教学工作满意度关系研究——以延边地区为例

Research on the Relationship between Physical Education Teachers’ Professional Identity and Job Satisfaction in Basic Education in Border Areas in the New Era: A Case Study of Yanbian Region

Author: 苗涛 / Study on China Physical Science / 2025,7(3): 247-253 / 2025-10-13 look440 look301

本研究以延边地区为例,通过实证研究的方式,深入分析延边地区体育教师的职业认同现状、影响因素及其与教学工作满意度之间的内在联系。研究结果表明:(1)延边地区中小学体育教师的职业认同总体处于中等偏上水平;(2)延边地区中小学体育教师的... More >>

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基于推拉理论的登山者重游意愿影响因素研究

Exploring the Factors Influencing Climbers’ Revisit Intention through Push–Pull Theory

Authors: 李婷婷¹, 余志豪², 王冰¹ / Study on China Physical Science / 2025,7(3): 239-246 / 2025-09-28 look792 look655

现代登山活动作为一种特殊的户外运动,登山者的参与动机与重游意愿之间的关系已逐渐成为学术研究的热点。本研究以四姑娘山为案例地,采用偏最小二乘结构方程模型(PLS-SEM)探究登山者重游意愿的影响因素。研究发现:(1)推力动机、拉力动... More >>

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世界赛事名城建设背景下成都重大赛事文化活动价值的创造性转化研究

Study on the Creative Transformation of the Value of Major Sports Cultural Events in Chengdu under the Background of Building a World-Famous Sports City

Authors: 柳伟¹, 张云飞² / Study on China Physical Science / 2025,7(3): 229-238 / 2025-09-23 look602 look422

在“世界赛事名城”战略驱动下,成都已成功举办世界大学生夏季运动会、世界运动会等国际体育赛事,短期经济社会效益显著,但赛后价值衰减问题突出。本研究以制度化引领、场景化建设、数字化赋能、全民化参与、品牌化塑造五维框架为核心,构建“赛事... More >>

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现代信息技术与运动训练学课程深度融合研究:基于差异化作用机理的模式构建

Research on the Deep Integration of Modern Information Technology and Sports Training Courses: Model Construction Based on Differentiated Action Mechanisms

Authors: 胡阳鲜¹, 黄国园² / Study on China Physical Science / 2025,7(3): 222-228 / 2025-09-19 look1201 look1036

随着教育数字化战略的深入推进,现代信息技术为运动训练学课程教学范式创新提供重要契机。本研究聚焦于大数据、人工智能(AI)、虚拟现实(VR)及增强现实(AR)等技术在运动训练学课程中的差异化作用机理与融合路径。研究结果表明,各类技术... More >>

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