Subscribe to the latest published information from SCISCAN
学业自我效能波动性的初步验证
A Preliminary Verification of the Fluctuation of Academic Self-efficacy
目的：通过探测大学生英语学习自我效能的短期波动，探究学业自我效能的影响因素与提升策略。方法：采用自我反馈任务，设置消极情境问题，利用问卷星在线调查工具对全国135名在校大学生进行调查与研究操纵。结果：各消极反馈问题情境下的自我效能... More >>
重点基金项目科研立项
微信对学生的双重影响及其在学校心理健康教育中的作用
The Double Influence of WeChat on Students and Its Role in School Mental Health Education
随着网络技术的进步和移动通信的迅速发展，微信已成为人们日常交流、学习等活动的重要工具，也成了青少年学生学习、生活的重要组成部分。然而，微信这把“双刃剑”，对学生的身心健康既有积极的作用，也存在消极的影响。学校应积极通过微信平台推送... More >>
综述
“先天”和“后天”的统一：高管特征的研究现状
Unification of ‘Innate’ and ‘Acquired’: Progress in the Study of Executive Characteristics
根据研究对象的特点，本文将高管特征的研究按照人口学特征和生理学特征分别进行梳理；发现当前高管特征的研究的主流仍是人口学特征，但生理特征的研究已悄然兴起。高管先天继承的生理特征存在外部的社会感知和内部的生理作用两个作用机制，但同时生... More >>
综述国家自然科学基金项目重点基金项目
教育公平视角下翻转课堂中的“边缘人”群体
The Marginalized Group in Flipped Classroom from the Perspective of Education Equity
教育公平属于社会公平的延伸，教育公平的研究探索对学科教育以及学生全面综合发展具有重要影响。本文基于教育起点公平、教育过程公平以及教育结果公平三个方面着力探讨教育公平研究现状，并依据教育公平的历史进程结合翻转课堂研究，从教育公平角度... More >>
综述
程序和互动谁更重要？ ——中西方文化背景下的组织公平感研究
Which Is More Important, Procedure or Interaction? ——A Study of Organizational Justice in the Context of Chinese and Western Cultures
近年来，公平问题的研究受到越来越多的关注。从古至今，公平都是中西方社会追求的核心价值理念，研究企业内部员工的组织公平感更是热门的议题。而中西方文化的不同使得中国企业员工与西方企业员工在关注组织公平的不同维度——分配公平、程序公平和... More >>
综述
