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心理魔法壶在大学生心理咨询中的应用
The Application of Psychological Magic Pot in College Students’ Psychological Counseling
Author:
刘雁霞 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(1): 45-50 / 2024-03-06
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心理魔法壶是以主题系列图画形式呈现的绘画疗法，来访者跟着咨询师的指导语，依次画出六幅图画，这些图画有机地联系在一起，会把来访者深层次的、应对变化的心理行为模式投射在图画中；图画完成后，来访者需要编一个故事，通过这种形式让来访者进一... More >>
Funding
基于心理疗法的个案概念化及应用
Case Conceptualization and Application Based on Psychotherapy
Authors:
王尉潇, 张仲明, 孙凌翰 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(1): 35-44 / 2024-03-06
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个案概念化是心理咨询理论与实践的桥梁，主要存在疗法取向、诊断取向和整合取向三种取向。疗法取向的个案概念化研究与应用最广泛，主要发展出认知行为疗法、心理动力学、家庭治疗、情绪聚焦疗法、接纳承诺疗法等疗法的个案概念化。基于疗法的个案概... More >>
Funding
格式塔疗法干预情绪问题的个案研究
A Case Study on Gestalt Therapy Intervention for Emotional Problems
Author:
赵琳 /
Theory and Practice of Psychological Counseling /
2024,6(1): 26-34 / 2024-03-06
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格式塔疗法是一种以现象学为基础，以觉察为目标，在我—你关系中展开对话，强调接触、体验的整合性心理咨询方法。本文探讨因人际关系引发的情绪困扰的来访者的个案概念化和咨询流程。运用格式塔中的空椅子、此时此地、身体觉察、现象学描述、对话式... More >>
“双减”背景下小学生自主意识能力调查分析研究
An Investigation and Analysis on the Self-consciousness Ability of Primary School Students under the Background of “Double Reduction”
随着“双减”政策实施、新课程改革核心素养观点的完善及素质教育蓬勃发展，小学生自主学习意识、习惯与能力成为教师、家长以及社会重点关注的要素。小学阶段作为学生基础阶段，学生受年龄限制，学习习惯尚未完全养成且主动性不高，也被称为被动式学... More >>
跨学科视角下高中数学财经素养教育教学设计研究——以“等比数列的概念”为例
Research on Teaching Design of High School Mathematics and Finance Literacy Education from an Interdisciplinary Perspective —Taking the Concept of Proportional Sequence as an Example
《中国财经素养教育标准框架》是国内首个有关学生财经素养教育的标准架构，其中对不同学段学生所具备的财经素养作出了明确划分。本文以“等比数列的概念”为例，从跨学科的角度出发进行教学设计，注重财经知识的渗透，旨在促进学生形成跨学科思维，... More >>
