在新文科建设背景下,“电子商务”课程教学创新旨在改变“电商内容更新快与教材内容过时的矛盾、重理论轻实践教学、忽视培养学生人文素养和思想深度”的现状。基于“以学生为中心、以产出为导向、以项目为驱动、以评价为保障”的教学理念,不断实践... More >>
阅读课程是塑造学生阅读行为、培养学生阅读素养的重要途径。鉴于乡村教育质量相对薄弱的现状,考察乡村小学阅读课程的实施情况是必要的。通过对云南省、贵州省六县1000余名小学教师的问卷调查发现,乡村课外阅读教学质量参差不齐,部分教师对阅... More >>
目的:了解少数民族大学生心理韧性和生活满意度的现状,并探讨民族认同、心理韧性和生活满意度的关系,为促进少数民族大学生心理健康发展提供参考。方法:采用青少年心理韧性量表、生活满意度量表、少数民族民族认同问卷等工具,对少数民族大学生心... More >>
目的:探讨手机成瘾、错失恐惧和社交媒体焦虑之间的关系。方法:抽取网络上25个省份共169位被试,采用手机成瘾量表、错失恐惧量表和社交媒体用户社交焦虑量表进行施测。结果:(1)相关分析显示,错失恐惧、手机成瘾、社交媒体焦虑三者间呈显... More >>
近些年来,网络空间中的大学生道德失范行为频发,呈现出了虚拟性、多样性,以及广泛性的行为特征,已然成为大众视野中不可忽视的网络问题和道德乱象。这些道德失范行为不仅严重阻碍了当代大学生的健康成长,而且给构建中国特色和谐稳定的社会主义社... More >>