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科普志愿服务助力乡村振兴实践路径研究——以三峡大学“计弋科普社团”为例

Research on the Practical Path of Science Popularization Volunteer Service Assisting Rural Revitalization: A Case Study of “Jiyi Science Popularization Club”at Three Gorges University

作者: 吕果¹ 崔文秀¹ 曹芳² 张冬雪¹ 张斌¹ / 教育研讨 / 2024,6(2):153-160 / 2024-03-22 look83 look80

科普志愿服务在促进乡村振兴中具有重要作用。本文以三峡大学“计弋科普社团”为例,探讨科普志愿服务在乡村振兴实践中的路径。首先,本研究采用实地调查法、问卷调查法和深度访谈法深入了解乡村青少年群体的科普教育情况。共收集有效问卷3250份...更多>>

音乐训练对句法加工的影响

The Effects of Music Training on Syntactic Processing

作者: 李雪黎¹² 刘颖¹² / 中国心理学前沿 / 2024,6(3):369-376 / 2024-03-21 look73 look78

句法是音乐和语言的核心载体,它是将不同语义层级进行时序组织的表达形式与规则知识。已有研究表明,音乐训练与语言区域的神经变化紧密联系。基于此,本研究对句法加工的神经基础进行了总结、比较了音乐训练对不同群体的听觉加工影响。结果发现,音...更多>>

音乐情绪对听觉注意加工的影响

The Influence of Music Emotion on Auditory Attention Processing

作者: 陈曦希¹² 刘颖¹² / 中国心理学前沿 / 2024,6(3):361-368 / 2024-03-21 look65 look77

听觉注意是当前多媒体时代一种非常重要的基础认知能力,也是语音识别和音乐聆听等功能的核心。本研究结合积极情绪扩展构建理论,梳理和分析音乐情绪对听觉注意加工的影响,主要发现:(1)积极的音乐情绪可以扩大注意加工的范围,促进思维的灵活性...更多>>

大学生归因方式与自尊的关系调查研究

Research on the Relationship between Explanatory Style and Self-esteem of College Students

作者: 周莉源¹ 李金凤² / 中国心理学前沿 / 2024,6(3):337-345 / 2024-03-21 look56 look74

个体的归因方式对他们的自尊有着非常重要影响。本次研究探索大学生归因方式与自尊的关系。研究采用问卷法,随机收集452名大学生,以归因方式为自变量,自尊为因变量,使用多维归因量表和经典的Rosenberg(1965)编制的自尊量表的采...更多>>

初中生家庭教养方式、亲子冲突与心理弹性的关系研究

Study on the Relationship between Family Parenting Style and Parent-child Conflict and Psychological Resilience among Junior High School Students

为了探究初中生的心理适应能力与家庭教育方法和亲子矛盾之间的关系,我们对705名初中生进行了父母教育方式、心理适应性测试以及亲子冲突的研究。结论:(1)对于初中生,非独生子女较独生子女心理更加健康,亲子冲突也相对更少,其中初二学生的...更多>>

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