日本高校国际化复合型外语类人才培养的战略探析——以近20 年来的政策指导文件为中心
Exploration of the National Strategies of Global Compound Foreign Language Talents in Japan —Centered on the Policy Guidance Documents in the Past 20 Years
近十年，文部科学省对日本高校的复合型外语人才培养的战略重点落在“国际化”上，为了达成国际化人才培养的战略目标，日本主要推行两种路径：面向留学生的国际化人才培养路径和面向日本人的国际化人才培养路径。而后者也可以分为两种培养模式，一种...更多>>
科研立项
日本“超级国际化大学”计划 及其对本科外语课程的影响 ——以立教大学和东京外国语大学为例
Super Global University Project in Japan and its Impact on Undergraduate Foreign Language Courses —A Case Study of Rikkyo University and Tokyo University of Foreign Studies
为了应对经济全球化的发展，20世纪末开始，日本政府先后出台了多项政策，期望通过提高各校的国际化程度来更好地与世界接轨，但均未取得显著成果。直至2014年日本“超级国际化大学”计划提出，日本政府不再以单纯吸收外国留学生为目标，转而通...更多>>
科研立项
我国高校外语专业课程的“应为”与“可为”——以北京大学、北京外国语大学为例
Responsibility and Opportunity of Foreign Language Courses in Chinese Universities —Case Studies of Peking University and Beijing Foreign Studies University
为了顺应“文化强国”的战略需求，走好人文交流之“一带一路”，高校外语专业需要培养符合国家战略政策所要求的外语人才，这是我国高校外语专业的“应为”之处。然而，外语改革过程是双向进行的，既包括政府的决策引导，也包括高校的自主改革。本文...更多>>
新时代复合型外语人才的内涵及能力要求探析——以近20年来的政策指导文件为中心
Exploration of the Connotation and Capacity Requirements of Compound Foreign Language Talents of China in the New Era —Centered on the Policy Guidance Documents in the past 20 Years
我国复合型外语人才的内涵和能力要求经历着深刻的变化和调整。本文以近20年来我国外语国家战略和政策文件为切入点，梳理近年来国家外语战略与政策之间的关联性，探讨随着二者的变化，我国复合型外语人才的内涵及能力要求产生了怎样的变化，从而为...更多>>
科研立项重点基金项目
