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表象编码加工水平和呈现方式对错误记忆的影响:基于DRM范式

The Effect of Image Coding Processing Level and Presentation Style on False Memory: Based on DRM Paradigm

作者: 黄欣欣¹ 王亮生² / 中国心理学前沿 / 2024,6(4):446-455 / 2024-04-24 look48 look44

本研究在已有研究的基础之上,探究表象编码加工水平和词语呈现方式对DRM范式下错误记忆的影响。采用2(表象编码加工水平:深加工、浅加工)×2(呈现方式:分组呈现、随机呈现)的两因素完全随机实验设计进行研究,招募120名本科生进行实验...更多>>

集体怀旧对内群体积极行为的影响——集体自尊的中介作用

The Influence of Collective Nostalgia on Intragroup Proactive Behavior: The Mediating Role of Collective Self-esteem

作者: 黄怡欣 / 中国心理学前沿 / 2024,6(4):551-557 / 2024-04-17 look63 look63

集体怀旧指的是个体对群体内成员所经历的事件或集体历史事件的怀旧情感,是一种有利于群体认同的核心变量。采用回忆书写范式,将被试随机分为集体怀旧组、个人怀旧组和控制组。结果表明:(1)启动集体怀旧能够促进内群体积极行为。(2)相比于个...更多>>

大学生特质正念与抑郁情绪的关系: 认知融合和经验性回避的链式中介作用

The Relationship between Trait Positivity and Depressed Mood in College Students: The Chain-mediated Role of Cognitive Integration and Experiential Avoidance

作者: 李新月 张路 傅黄菡 罗茜 王俊晓 / 中国心理学前沿 / 2024,6(3):294-302 / 2024-04-01 look46 look43

目的:探求大学生特质正念与抑郁情绪之间的关系,测查认知融合和经验性回避在其中的链式中介作用机制。方法:使用贝克抑郁量表、正念注意觉知量表、认知融合问卷中文版、简短经验回避量表对1972名大学生进行调查。结果:(1)大学生的特质正念...更多>>

科研立项

中学生生命意义感与内在学习动机的关系研究

A Study on the Relationship between the Sense of Meaning in Life and Intrinsic Learning Motivation among Middle School Students

作者: 黄婷 曾嘉仪 / 中国心理学前沿 / 2024,6(1):115-122 / 2024-02-20 look85 look92

中学阶段是青少年形成生命意义感的关键时期,内在学习动机的满足和提高对学生生命意义感的良好发展具有重要影响。为探究中学生生命意义感与内在学习动机的关系,本研究运用问卷调查法探究中学生生命意义感、内在学习动机现状,以及二者之间的关系。...更多>>

表达性写作在新时代社会心理服务自助体系建设中的应用进展

The Application Progress of Expressive Writing in the Construction of Self-service System for Social Psychology in the New Era

作者: 曾嘉仪 黄婷 王晓刚 / 中国心理学前沿 / 2024,6(1):101-114 / 2024-02-18 look92 look84

社会心理服务体系建设是国家创新社会治理的重要内容,目前已在工作机制、体系建设等方面积累了宝贵经验。当前,民众社会心理服务的总体需求强度攀升、个性化需求趋势明显,但专业人员和机构又存在供给不足,迫切需要更加便捷高效的心理自助技术满足...更多>>

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