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Education Study
ISSN Print:2707-0611
ISSN Online:2707-062X
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中国高等教育东西部区域不平等研究——基于教育公平的视域
Regional Inequality in Higher Education between Eastern and Western China: A Perspective of Educational Equity
中国高等教育区域发展呈现显著的“东强西弱”格局，具体表现为资源分布、录取机会、经费投入及师资力量等维度的非均衡性特征。本文基于近五年教育领域公开统计数据，结合罗尔斯的“作为公平的正义”理论，从机会公平、投入公平、过程公平、结果公平... More >>
校企合作背景下职教本科院校“双师型”教师的培养路径探究
Exploration of the Cultivation Pathways for “Dual-Qualified” Teachers in Vocational Undergraduate Institutions under the Background of School-Enterprise Cooperation
职教本科教育是我国现代职业教育体系的重要组成部分，肩负着为国家培养高素质技术技能人才的重要使命。“双师型”教师队伍建设，是实现职教本科人才培养目标的核心保障。目前，我国职教本科院校在“双师型”教师培养方面，存在概念界定模糊、培养路... More >>
Funding
