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普通学校教师特教教学调整量表之初步编制
Preliminary Development of Special Education Instructional Adjustment Scale of Ordinary School Teachers
目的：本研究旨在制订普通学校教师的特教教学调整量表，并检验有 关量表的效度与信度。方法：利用文献分析、专家检阅编制量表的预试题目， 并以项目分析、因素分析、信度分析来对150名普通学校教师进行了预试。结果： 项目分析显示，每... 更多>>
内隐序列学习表征方式的眼动研究
Representation of Implicit Sequence Learning: Evidence from Eye Movements
内隐序列学习的表征方式是内隐学习领域的基本问题之一。目前关于 内隐序列学习的表征方式主要观点有知觉学习和反应学习。本研究使用眼动记 录法，眼跳反应时作为因变量。以 36 名大学生为被试（19.92±1.59 岁），将被 试随... 更多>>
重点基金项目
基础研究
基于CiteSpace的社交焦虑的可视化分析
Visual Analysis of Social Anxiety Based on CiteSpace
为了更加全面地了解社交焦虑概念的历史进程以及发展概况，本文运 用 CiteSpace 分析软件对近几年的社交焦虑研究文献进行科学知识图谱分析。本 研究以 1988-2019 年为时间范围，对国内社交焦虑领域迄今为止发表的 18... 更多>>
调查研究
概念表征研究中字词联想法的理论渊源及应用方法
Theoretical Foundation and Application of Word Association on Concept Representation
应用于概念表征研究的字词联想法以概念 ( 词 ) 为分析单位，来提取对 应于靶概念的关联概念的心理表征，将表征这些关联概念的联想词聚类后便可 得靶概念的认知结构。它操作简易，可批量施测，兼具定性分析和定量分析的 优点，是探索... 更多>>
综述
《易经》乾坤卦的爻词对塑造人们优秀人格品质的心理暗示功能
Psychological Suggested Functions of the Originality and He Sticks’S Remarks Appended to the Lines in I-Ching to Shaping Good Personality Quality
探讨《易经》乾坤卦爻辞的象征意义，对于塑造人们优秀人格品质的 心理暗示功能。结果发现，乾卦的爻词暗示人们要塑造养精蓄锐、居安思危、 善知进退、自强不息的人格品质等；坤卦的爻词暗示人们要塑造见微知著、处 下包容、谨言慎行、厚德... 更多>>
综述
