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中国心理学前沿

Psychology of China

ISSN Print: 2664-1798
ISSN Online: 2664-1801
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基于家校合作困境的教育探索

Educational Exploration based on Home-school Cooperation Dilemma

作者: 朱强 王梦蕾 赵慧莉 / 中国心理学前沿 / 2021,3(10):1229-1234 / 2021-11-02 look374 look448

立德树人要通过家庭、学校、社会的共同作用来实现,家校合作是学生教育的重要途径,是德智体美劳全面发展的必要桥梁,然而实施现状却并不理想,导致社会对家校合作现状不满的因素是多方面的,本文将对造成现状的原因做出分析,并且对家校合作新态势... 更多>>

民航院校学生心理资本与学业成就的关系:学习投入的中介作用

The Relationship between Students' Psychological Capital and Academic Achievement in Civil Aviation Colleges: the Mediating Role of Learning Engagement

作者: 牛宏伟 / 中国心理学前沿 / 2021,3(10):1222-1228 / 2021-11-02 look374 look320

目的:为探讨民航院校大学生心理资本与学业成就的关系,以及学习投入的中介作用。方法:采用心理资本量表、学习投入量表和学业成就问卷,对1658名民航院校大三学生进行调查。结果:大学生心理资本与学习投入、学业成就均呈显著正相关;学习投入... 更多>>

论存在主义心理的发展

The Development of Existential Psychology

作者: 权绍琦 陈华 / 中国心理学前沿 / 2021,3(10):1215-1221 / 2021-11-02 look354 look593

存在心理学,起源于存在主义哲学,和人本主义心理学协同发展,共同对抗精神分析和行为主义。存在心理学内部的各理论观点纷争不断,观点之间也各有矛盾之处。本文依据存在心理学发展的时间顺序,通过探讨存在分析学(瑞士)、意义治疗学(奥地利)、... 更多>>

自我建构和社会排斥对攻击行为的影响综述及进展

A review of the effects of self-construal and social exclusion on aggressive behavior

作者: 张津铭¹² 熊红星² / 中国心理学前沿 / 2021,3(10):1206-1214 / 2021-11-02 look330 look261

社会排斥是指由某一社会团体或他人所排斥或拒绝,个体归属需求和关系需要受到阻碍的现象和过程。社会排斥使个体的四种基本心理需要严重受损,产生更多不良情绪并出现攻击性反应,对社会的和谐稳定造成负面影响。针对社会排斥领域的跨文化研究表明,... 更多>>

慢性疼痛患者对疼痛刺激的认知加工偏向

Cognitive Bias Towards Pain-related Stimuli in Chronic Pain Patients

作者: 王毅韬 / 中国心理学前沿 / 2021,3(10):1199-1205 / 2021-11-02 look322 look339

认知加工偏向在慢性疼痛的发生、发展和保持的过程中起着重要的作用。认知加工偏向具有适应不良的特征,对认知加工偏向进行研究在疼痛管理中具有重要的意义。本文对慢性疼痛患者注意偏向、记忆偏向、解释偏向三个方面的研究进行综述,为此方面的科研... 更多>>

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