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“知行不一”和“双重标准” ——儿童道德伪善的内涵及其作用机制
“Knowledge-behavior Gap” and “Double Standard” —The Connotation and Mechanism of Moral Hypocrisy in Children
虽然儿童赞同与分享或分配相关的公正规范，但当有机会分配资源时，他们的行为往往与公正规范相矛盾。因此，就公正而言，幼儿似乎是道德“伪君子”。道德伪善是指个体没有遵循自己表达的道德规则和原则，主要包括“知行不一”和“双重标准”两种表现... 更多>>
科研立项
独立学院学生积极心理品质与心理健康状况关系调查及培养策略研究
Positive Psychological Quality and Mental Health of Independent College Students Research on Relationship Investigation and Cultivation Strategy
安全稳定问题多发生于需要“重点关注”的学生群体，重点关注学生逐渐成为高校大学生教育管理工作的重中之重。以 3385 名大学生作为研究对象，对独立学院学生积极心理品质与心理健康状况的关系进行论证分析，发现：独立学院男生心理健康状况略... 更多>>
科研立项
武警新兵心理资本与心理适应的交叉滞后分析
Cross-lag Analysis of Psychological Capital and Psychological Adaptation of Armed Police Recruits
目的：探讨武警新兵心理资本和心理适应的交叉滞后作用。方法：采用整群抽样方法抽取武警某部新兵 1050名，使用积极心理资本问卷（PPQ）、部队新兵适应性问卷进行访谈和测评。 结果：（1）前后测的心理资本和心理适应总分呈显著正相关关系... 更多>>
科研立项
集体主义与个人主义文化中的社会支持差异
Differences in Social Support between Collectivist and Individualistic Cultures
社会支持作为个体面对压力情景时，最有效的应对手段之一，对个体的身心健康有重要的影响。受不同文化影响的个体在需要社会支持时的行为表现有一定差异。本文将讨论集体主义与个人主义文化的差异，以及这两种文化差异带来的社会支持寻求、寻求动机、... 更多>>
综述
个人怀旧的概念、理论及其个体差异
The concepts, theories and individual differences of personal nostalgia
个人怀旧是对个体过去经历的怀念，是一种与自我相关的情绪体验。本文主要介绍了个人怀旧的概念、测量以及相关理论模型（如稳态模型、双重动机模型），阐述了个人怀旧的功能及其个体差异，最后提出了未来的研究方向。 更多>>
